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Olivier Hecquet
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La méthode camigo ; méthode d'alphabetisation en francais à destination des apprenants francophones et non francophones ; livre de l'apprenant
Olivier Hecquet
- Eme Editions
- 12 Février 2018
- 9782806636119
Comment enseigner la lecture et l'écriture, en français, à des apprenants non francophones et francophones d'origine étrangère ? Tel est le défi que doivent relever de nombreux accompagnateurs scolaires des centres d'accueil. Or, rares sont ceux qui ont suivi une formation en apprentissage du français langue étrangère, encore plus rares sont ceux formés à l'alphabétisation, ils manquent de temps, ils manquent d'outils...
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"Un jour, Camigo arrive dans le groupe alpha de la classe-passerelle de l'I.T.N. Il est bizarre, très bizarre. Très vite, il se lie d'amitié avec Fitim, un garçon de la classe. Il lui confie son secret et lui demande de l'aider : il doit absolument apprendre à lire. Hélas, c'est bien la dernière chose que Fitim peut faire pour lui : il est le plus mauvais élève ! Ce roman est destiné aux analphabètes francophones et non-francophones qui apprennent à lire et à écrire à l'aide de La Méthode Camigo..."
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La méthode camigo ; méthode d'alphabetisation en francais à destination des apprenants francophones et non francophones ; livre de l'accompagnateur
Olivier Hecquet
- Eme Editions
- 12 Février 2018
- 9782806636133
Comment enseigner la lecture et l'écriture, en français, à des apprenants non francophones et francophones d'origine étrangère ? Tel est le défi que doivent relever de nombreux accompagnateurs scolaires des centres d'accueil. Or, rares sont ceux qui ont suivi une formation en apprentissage du français langue étrangère, encore plus rares sont ceux formés à l'alphabétisation, ils manquent de temps, ils manquent d'outils...
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Un roman répondant spécifiquement aux besoins des adolescents primo-arrivants apprenant le français langue étrangère et favorisant leur intégration scolaire. Il convient également àl'enseignement différencié.
L'écriture de ce roman évolue de chapitre en chapitre, au rythme de l'apprentissage en classe.
Chaque chapitre aborde un point de grammaire particulier ou propose une phase de renforcement.
Le roman plaît aux jeunes parce qu'il leur parle de leur vécu, mais aussi parce qu'une intrigue vient pimenter ce quotidien qu'ils connaissent bien.
En annexe, un dossier pédagogique comprenant :
- des exercices de renforcement des acquis.
- des exercices ludiques permettant de vérifier la bonne compréhension du roman.
- de pages documentaires favorisant une découverte culturelle de nos régions.
Un texte testé auprès de plusieurs groupes de jeunes primoarrivants.
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La méthode Camigo ; méthode d'alphabétisation en français à destination des apprenants francophones et non francophones ; livre de l'apprenant ; livre de l'apprenant
Olivier Hecquet
- Eme Editions
- 24 Avril 2015
- 9782806607300
"Comment enseigner la lecture et l'écriture, en français, à des apprenants non francophones et francophones d'origine étrangère ? Tel est le défi que doivent relever de nombreux accompagnateurs scolaires des centres d'accueil. Or, rares sont ceux qui ont suivi une formation en apprentissage du français langue étrangère, encore plus rares sont ceux formés à l'alphabétisation, ils manquent de temps, ils manquent d'outils."
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La méthode camigo ; méthode d'alphabetisation en français à destination des apprenants francophones et non francophones ; alphabet et fiches de vocabulaire
Olivier Hecquet
- Eme Editions
- 12 Février 2018
- 9782806636126
Comment enseigner la lecture et l'écriture, en français, à des apprenants non francophones et francophones d'origine étrangère ?
Tel est le défi que doivent relever de nombreux accompagnateurs scolaires des centres d'accueil. Or, rares sont ceux qui ont suivi une formation en apprentissage du français langue étrangère, encore plus rares sont ceux formés à l'alphabétisation, ils manquent de temps, ils manquent d'outils... -
Un jour, Camigo arrive dans le groupe alpha de la classe-passerelle de l'ITN. Il est bizarre, très bizarre... Très vite, il se lie d'amitié avec Fitim, un garçon de la classe. Il lui confie son secret et lui demande de l'aider : il doit absolument apprendre à lire. Hélas, c'est bien la dernière chose que Fitim peut faire pour lui : il est le plus mauvais élève !
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En quête des secrets des morts, le commissaire Quethec plonge dans les arcanes du monde de l'édition et les quartiers interlopes de Bruxelles. Et se confronte à ses propres ténèbres comme on plonge dans un miroir...
Dans la pièce, rien ne traînait, hormis quelques papiers sur le sous-main. Une bibliothèque parfaitement ordonnée occupait un mur entier. L'éditeur gisait dans un fauteuil, les bras pendant de part et d'autre des accoudoirs et la tête retombée sur la poitrine. Une balle au coeur avait taché de sang la blancheur de sa chemise. La secrétaire gisait au sol. Sa longue chevelure noire abandonnée s'étalait sur le parquet, en parfait accord de texture et de ton avec sa robe de velours.
Prix Polar de la Foire du livre de Bruxelles 2022.
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Lecture de Mauprat
Olivier Hecquet
- Pu Du Septentrion
- Textes Et Perspectives
- 1 Janvier 1998
- 9782859393786
Cette étude concerne un des romans de Sand qui demeure parmi les plus souvent lus, le premier roman de mariage heureux, écrit après son procès en séparation - dont il porte les stigmates. Cette introduction pluridisciplinaire au texte, a voulu montrer quelle étape il marque dans la recherche, par Sand d'une foi sociale ; comment ce récit enchanté, roman de cape et d'épée, roman d'amour héroïque, roman historique aussi, participe de l'analyse de la féodalité menée par Hugo et Michelet à la même date ; comment ce roman de formation, qui se réclame de Rousseau, s'inscrit, avec ses châteaux, sa forêt, ses scènes de chasse, dans la tradition du roman baroque ; enfin, on a cherché quels enjeux psychologiques fondent l'attrait, toujours actuel, de ce conte.
